«MS EXCEL»

Уважаемые коллеги!

Сегодня на почту организаторам конкурса пришло письмо следующего содержания. 

Добрый день, “светлые головы” учительского сообщества!

Обращается к вам с просьбой Иванова Ольга Петровна, учитель школы №146 г.N-ска. У меня малокомплектный класс, в котором обучаются 5 девочек и 4 мальчика. Очень люблю своих детей и хотела бы больше времени проводить с ними. Все мое свободное время занимают отчеты, которые у нас в школе до сих пор собираются в бумажном варианте. Хотя я слышала, что уже во многих школах аналитические данные представляются в форме MS EXCEL таблиц, которые сами обрабатывают полученные данные.

Помогите мне, пожалуйста, предложите шаблон для оценки предметных результатов по русскому языку в EXCEL таблицах, взяв за основу данные 9 диктантов, проводимых в учебном году.

Хочется получить рабочие таблицы с линейными диаграммами, которые бы фиксировали ошибки учащегося, его индивидуальный прогресс - продвижение в рамках года по каждой освоенной орфограмме; так называемый “профиль учащегося” и “профиль всего класса”. 

С большой надеждой на вашу помощь, учитель с 30-летним стажем Ольга Петровна Иванова.

Уважаемые коллеги, участники конкурса! Не оставим просьбу учителя из г. N-ска без внимания! Давайте поможем осуществить желаемое. Для этого “вычерпайте” из письма необходимую информацию и предложите шаблон EXCEL таблицы по текущему отслеживанию результативности обучающихся по русскому языку с представлением в диаграммах графика учащегося и графика всего класса. 

Этапы работы:

1. В гугл документе вписать название своей команды для дальнейшей работы.

2. Подобрать 9 диктантов, которые бы вы провели на выбранном классе в течение года (на 2 классе, 3 или 4 классах). Тексты диктантов не повторяем. По наличию орфограмм ориентируемся на ООП, не привязывая результаты к конкретной программе. Записать диктанты в гугл документ для выбранного класса. 2 класс, 3 класс, 4 класс

3. На основе письма и выбранных диктантов составить шаблон EXCEL таблицы по текущему отслеживанию результативности обучающихся по русскому языку с представлением в диаграммах графика учащегося и графика всего класса. В таблице информация по каждому диктанту прописывается на отдельном листе.

4. Ориентируемся не на отметки, а на уровни (высокий, повышенный, базовый, пониженный, низкий).

5. Таблица должна быть авторской. Готовую таблицу вставляем в облако. Ссылку на таблицу высылаем на 2 адреса:  milenat1877@gmail.com  и  harlina2008@gmail.com

Если вы испытываете трудности с работой в таблице EXCEL, то можете воспользоваться помощью РАБОТА В EXCEL С ФОРМУЛАМИ И ТАБЛИЦАМИ ДЛЯ ЧАЙНИКОВ или посмотреть видео. 

«Google- таблицы: работа в программе «MS EXCEL» 

Сроки проведения: 04.11.19 по 17.11.19.

Критерии оценивания

Результаты вы сможете увидеть в таблице "Рейтинг команд".

Задать вопросы вы можете в комментариях внизу каждой страницы конкурса.